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OPERACION ROBOTS
VOLVER A DEP.DIDACTICO
 "OPERACION
ROBOTS : MISION POSIBLE"
Desde el mes de Abril 2003,
AZTECA ofrece
una nueva alternativa para colegios interesados en dar a sus alumnos de EGB 2 y
EGB 3 una "inmersión" en Robótica y Tecnología.
Se trata de un taller de aproximadamente
3 (tres) horas de duración, en el cual los alumnos aprenderán qué es un
Robot, trabajarán en equipo y armarán y programarán un robot autónomo.
Conocerán distintos tipos de robots, para qué se usan, cómo nos ayudan en el
hogar, la industria, la ciencia y la investigación. Verán videos y se
divertirán mucho aprendiendo.
Cada grupo de alumnos deberá concurrir
acompañado por el docente a cargo, quien participará de la clase en forma activa,
asistiendo a los chicos en su aprendizaje.
MAS DETALLES:
¿Qué es OPERACION
ROBOTS?
Operación Robots es una
nueva y divertida iniciativa de AZTECA que ofrece a los alumnos de EGB 2 Y EGB 3 la
oportunidad de zambullirse en un entorno de aprendizaje muy especial donde
podrán diseñar, construir y programar robots. Este entorno les
permitirá aprender un montón de conceptos, despertando su curiosidad, facilitando la integración de
distintos espacios curriculares, como Tecnología, Ciencia y Matemática.
También se les dará la oportunidad de leer libros y ver videos sobre robots
en la vida real, escribir e intercambiar ideas, dibujar proyectos y
resolver problemas.
El elemento principal en
estos talleres es la IMAGINACION. Los chicos encontrarán todo el material
necesario para dejar volar su imaginación y hacer que sus ideas se hagan
realidad.
Actividades de los
Alumnos
Los alumnos que
participan en Operación Robots....
a) Construirán robots
con materiales tales como microprocesadores, motores, sensores, ladrillos LEGO,
engranajes, poleas, ejes, ruedas,etc.
b) Diseñarán un
programa de control por computadora.
c) Probarán el
comportamiento de sus robots.
d) Aprenderán conceptos
de diseño, programación, resolución de problemas, sensores, robots en
acción, etc.
e)Verán videos sobre
robots en la vida real (usos industriales, competencias, etc.)
f) Participarán de
charlas y responderán en forma oral y escrita a distintas preguntas sobre el
tema.
g) Trabajarán en equipo
resolviendo problemas, intercambiando ideas y opiniones.
Para el/la Docente
En fecha previa a la
visita, se le dará al docente un folleto informativo sobre las actividades a
realizarse y los temas a tratar. También recibirá una planilla que
deberá completar con los datos que se solicitan.
El/la docente deberá:
a) Estar familiarizado
con las actividades a realizar por los alumnos (a través de la lectura del
folleto que recibió)
b) Participar de las
actividades, monitoreando a sus alumnos y ayudándoles a completar sus consignas
si fuera necesario.
c) Informar al instructor
a cargo del taller si hubiera restricciones en cuanto a la filmación o toma de
fotografias.
d) Antes de llegar al
Taller, deberá dividir la clase en grupos de 4 ó 5 alumnos, tratando(de ser
posible) que en cada grupo los chicos trabajen bien juntos y compartan distintas
habilidades que beneficien al equipo.
¿Qué se espera de
los alumnos?
a) Que respeten las
instalaciones y los elementos de trabajo.
b) Que respeten a sus
compañeros y demás personas en el Taller.
c) Que trabajen
cordialmente en equipo.
d) Que sean
colaboradores.
e) Que tengan una actitud
positiva hacia esta actividad.
f) Que participen en
todas las actividades tratando de dar lo mejor de sí mismos.
g) Que sigan las
instrucciones y consignas cuidadosamente.
h) Que pregunten y
participen de las charlas.
i)
POR SOBRE TODAS LAS COSAS: Que se diviertan mucho y
compartan sus experiencias con los demás.
Despues de haber
participado en OPERACION ROBOTS, los alumnos sabrán:
- definir la palabra
ROBOT
- identificar ejemplos
de robots en la vida real
- diferenciar aparatos
que son robots de los que no lo son.
- explicar cómo los
robots ayudan a los humanos
- identificar y elegir
las piezas correctas para armar un robot (según su función, tamaño,
forma, medida)
- usar un vocabulario
apropiado al referirse a piezas robóticas (engranajes, sensores, motores,
ejes, ladrillos, etc.)
- organizar las piezas
de un robot
- entender instrucciones
de armado de un robot
- entender ideas
básicas de diseño y construcción de un robot
- usar un lenguaje de
programación para hacer que un robot cumpla distintas funciones
- reconocer distintos
tipos de engranajes
- combinar distintos
engranajes con diferentes propósitos ( por ej.: aumento o reducción de
velocidad)
- construir un sistema
de poleas y explicar su función
- operar un robot en sus funciones básicas
a través de una interface
- invertir el sentido de
dirección de un robot usando sensores de contacto
- entender el uso de
sensores de luz y contacto en la vida diaria
- aplicar pensamiento
crítico acerca del uso de robots en el futuro
INSCRIPCION
Para inscribirse y
reservar una fecha de visita al Taller de Robótica de AZTECA, por favor, enviar
los siguientes datos a
AZTECA
Robótica y Tecnología
Atención:
Patricia Di Guglielmo
Nombre del Docente:
Colegio:
Curso:
Fecha de Visita:
(consultar telefónicamente o por e-mail)
Cantidad de alumnos:
Horario aproximado de
llegada a y salida de AZTECA.
¿Existen restricciones
en cuanto a fotografiar o filmar el taller? si/no
¿Quisiera agregar alguna
información relevante?
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