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EGB y POLIMODAL

KINDERGARTEN (objetivos)

Talleres Extracurriculares

TALLERES  PARA  EGB  Y  POLIMODAL

               

      

 Los alumnos dan rienda suelta a su imaginación y creatividad. 

 En cada taller se brinda, además de una completa instrucción, todos los materiales   necesarios para que puedan empezar a experimentar y ver resultados desde las  primeras clases ( materiales de construcción LEGO, motores, sensores, plaquetas y  elementos de electrónica, etc. y, en los grupos más avanzados, también  microcontroladores o cerebros autónomos ).  

 Estos talleres ofrecen además todos los conocimientos necesarios para que los alumnos  puedan desarrollar los distintos proyectos propuestos cada año para la tradicional  Feria de Ciencias.

 

                  

                 

 

           El taller de Robótica Educativa  reúne muchas características que lo hacen una actividad ideal,  ya que desarrolla    en forma muy pareja las distintas inteligencias ( Lógica Matemática, Cinética Corporal, Lingüística, Auditiva-Musical, Visual, Interpersonal, etc.) permitiendo que cada alumno asimile los conocimientos del modo más adecuado a su personalidad o gusto.

                               

 

Talleres Extracurriculares

TALLERES PARA KINDERGARTEN

Porqué enseñar Tecnología en Kindergarten?

Porqué Diseñar y Construir?

  • Para que los chicos aprendan a pensar con creatividad
  • Para que sepan resolver problemas prácticos
  • Para que puedan diseñar y construir cosas que funcionen
  • Para que sepan probar cosas con objetividad
  • Para que aprendan a trabajar de manera flexible, eficiente, cooperativa
  • Para que sepan comunicarse con claridad

                 

Dónde está la Ciencia?

En nuestros talleres armamos modelos que nos permiten aplicar conceptos de:

 
 
  • fuerzas y estructuras

  • equilibrio

  • fricción

  • trabazón

  • robustez

  • rigidez

  • flexibilidad

 

                              

Dónde está la Tecnología?

En nuestros talleres construimos modelos de máquinas simples y motorizadas

Analizamos los modelos construidos con preguntas tales como:

  •        Es confiable?
  •        Es fácil de usar?
  •        Es atractivo?
  •        Es estable?  o   Rueda con facilidad?   o   Es suficientemente fuerte?

                                      

                                        

Cómo involucramos a los chicos en Tecnología y Robótica?

Formulando preguntas estratégicas, tales como:

  •  Cuál es el problema que quieres solucionar?   (interiorización del problema)
  •   Puedes mostrarme cómo funciona?  (explicaciones y demostraciones)
  •   Qué hace esta pieza?   (focalizar sobre conceptos o aplicaciones especiales)
  •   Cuál fué la parte más fácil / difícil de hacer?   (conocer el esfuerzo y concentración aplicados)
  •   Cuántos inconvenientes tuviste antes de que funcionara?  (promover el pensamiento crítico)
  •   Qué es lo bueno / malo de tu construcción?   (evaluación razonable, imparcial)
  •   Qué te gustaría hacer ahora?   (planeamiento, nivel de interés, creatividad)

                       

Tambien armamos modelos propuestos por los chicos !!!

                 =       

El paso siguiente es  trabajar con distintos  materiales que permiten a los chicos diseñar modelos de máquinas simples, con la inclusión de engranajes, ejes, poleas y otros  elementos complementarios.